परिकल्पना-एवं-उद्देश्य
दृष्टिकोन
एनईपी के सिद्धांतों को अक्षरश: लागू करना ताकि युवा शिक्षार्थी 21वीं सदी के विश्लेषणात्मक, रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच जैसे कौशल में निपुण हो सकें। हर क्षेत्र में विद्यालय का उत्थान। एक सुरक्षित, खुशहाल और स्वस्थ वातावरण प्रदान करना जहां शिक्षार्थियों को आगे बढ़ने और उत्कृष्टता प्राप्त करने का समान अवसर मिले।
उद्देश्य
स्थानांतरणीय केंद्रीय सरकार के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए। कर्मचारी। ऐसा बुनियादी ढाँचा प्रदान करना जो सहयोगात्मक शिक्षण और वैज्ञानिक स्वभाव के लिए अनुकूल वैश्विक मानकों के अनुरूप हो। एटीएल और अन्य सुसज्जित प्रयोगशालाएं शिक्षार्थियों को ‘करके सीखने’ में मदद करती हैं। नवीनतम तकनीक से परिचित कराना और उनकी जन्मजात प्रतिभा को प्रज्वलित करना ताकि वे दुनिया के अनुकूल बन सकें। एक बच्चे को उसकी आंतरिक शक्ति का एहसास कराने में मदद करना और एक ऐसा वातावरण बनाना जहां वह विकसित हो और भारत का अनुशासित, जिम्मेदार और उत्पादक नागरिक बन सके। उच्च नैतिक मूल्यों वाले गतिशील नेताओं और पेशेवरों का निर्माण करना। पूछताछ-आधारित शिक्षाशास्त्र और रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच के माध्यम से जागृत नागरिक का निर्माण करना। उन्हें आत्मनिर्भर, आत्म-प्रेरित और आत्मविश्वासी इंसान बनने में सक्षम बनाना।